giao an hoat dong ngoai gio len lop lop 6
Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp khối 11. Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp khối 11 với chủ đề tháng 9 "Thanh niên học tập, rèn luyện vì sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước". Mời các em học sinh và quí thầy cô cùng tham khảo để nắm kiến
hoat dong ngoai gio len lop 6 - GD công dân 6 - Nguyễn Đức Tuyên - Thư viện Đề thi & Kiểm tra ViOLET.VN Bài giảng Giáo án Đề thi & Kiểm tra Tư liệu E-Learning Kỹ năng CNTT Trợ giúp Tìm kiếm Đề thi, Kiểm tra Đưa đề thi lên Gốc > Trung học cơ sở > Giáo dục Công dân > GD công dân 6 > hoat dong ngoai gio len lop 6 Cùng tác giả Lịch sử tải về
Soạn bài Hoạt động ngoài giờ lớp 5 trọn bộ. Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 5 trọn bộ cả năm được Tip.edu.vn sưu tầm và đăng tải gồm nhiều chủ điểm thú vị và cách tổ chức hoạt động ngoài giờ cho trẻ. Đây là tài liệu hữu ích dành cho quý thầy cô
Vay Tiền Cấp Tốc Online Cmnd. Bạn có thể tải về tập tin thích hợp cho bạn tại các liên kết dưới án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 6 trọn bộ được sưu tầm và đăng tải gồm nhiều chủ điểm thú vị và cách tổ chức hoạt động ngoài giờ cho học sinh thêm các thông tin về Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 6
Chủ điểm tháng 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Tuần1 ĐẠI HỘI CHI ĐỘI - BẦU CÁN BỘ LỚP- I-YÊU CẦU GIÁO DỤCGiúp học sinh- Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đôị ngũ cán bộ lớp- Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đôị ngũ cán bộ Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của tập NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNGa Nội dung- Thành lập các tổ, nhóm trong lớp- Bầu đội ngũ cán bộ lớp lớp trưởng, các lớp phó,tổ trưởng tổ phó, các cán sự chức năng, cán sự môn Xác định chức năng,nhiệm vụ của từng cán bộ lớp- Về cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớpb Hình thức hoạt động. - Kết hợp giữa giới thiệu của HS và qua sự nghiên cứu của GVCN,rồi GVCN quyết định -Trao đổi nhiệmm vụ cho đội ngũ cán bộ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNGa Về phương tiện hoạt động - Bảng sơ đồ tổ chúc lớp- Bảng ghi nhiệm vụ cán bộ lớp- Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp- Cờ Tổ Quốc, ảnh Bác- Bảng tổng kết năm học qua- Bảng phương hướng năm học mới Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp - Lớp 6 Trường THCS Bình La", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG G D NGOÀI GIỜ LÊN LỚP ************ Khối 6 - HKI - Năm học 2006- 2007 Tháng Tuần Nội Dung 9 1 Đại hội chi đội -Bầu cán bộ lớp 2 Thảo luận, học nội quy và nhiệm vụ năm học mới 3 Nghe giới thiệu truyền thống nhà trường 4 Sinh hoạt ngoài trời, tập các bài hát quy định 10 5 Nghe giới thiệu thư Bác Hồ 6 Lễ giao ước thi đua, thi tìm hiểu tiểu sử anh hùng Nguyễn Văn Trỗi 7 Trao đổi kinh nghiệm học tập, thi tìm hiểu ngày phụ nữ Việt Nam 8 Sinh hoạt văn nghệ ,sinh hoạt ngoài trời 11 9 Nghe giới thiệu về đội ngũ thầy, cô giáo của trường 10 Lễ đăng ký “Tháng học tốt , Tuần học tốt” 11 Hội vui học tập 12 Sinh hoạt ngoài trời, văn nghệ mừng ngày 20/11 12 13 Tổ chức kỷ niệm ngày 20/11 14 Tìm hiểu truyền thống cách mạng địa phương 15 Nghe nói chuyện về ngày 22/ 12 16 Sinh hoạt ngoài trời văn nghệ mừng ngày 22/12 Chủ điểm tháng 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Tuần1 ĐẠI HỘI CHI ĐỘI - BẦU CÁN BỘ LỚP- Ngày 23/8/2008 I-YÊU CẦU GIÁO DỤC Giúp học sinh Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đôị ngũ cán bộ lớp Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đôị ngũ cán bộ lớp. Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của tập thể. II- NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung Thành lập các tổ, nhóm trong lớp Bầu đội ngũ cán bộ lớp lớp trưởng, các lớp phó,tổ trưởng tổ phó, các cán sự chức năng, cán sự môn học. Xác định chức năng,nhiệm vụ của từng cán bộ lớp Về cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp Hình thức hoạt động. - Kết hợp giữa giới thiệu của HS và qua sự nghiên cứu của GVCN,rồi GVCN quyết định -Trao đổi nhiệmm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp. III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Về phương tiện hoạt động Bảng sơ đồ tổ chúc lớp Bảng ghi nhiệm vụ cán bộ lớp Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp Cờ Tổ Quốc, ảnh Bác Bảng tổng kết năm học qua Bảng phương hướng năm học mới Về tổ chức. Chào cờ,Quốc ca, Đội ca GVCN cho HS biết về nhiệm vụ của cán bộ lớp Hướng dẫn HS chuẩn bị ý kiến để lựa chọn đội ngũ cán bộ IV-TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG -Cử một HS lên điều khiển chương trình tạm thời để làm lễ chào cờ -Một HS đọc bảng tổng kết và đọc bảng phương hướng của năm học mới -GVCN định hướng cho tập thể lớp về +Mục đích, yêu cầu tổ chức lớp tự quản theo một cơ cấu chặt chẽ nhằm thu hút nhièu HS tham gia. +Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các quan hệ hoạt động +Nêu nhiêm vụ cụ thể của đội ngũ cán bộ lớp GVCN ghi lên bảng tên những HS được lớp đề cử trên bảng , kết hợp với sự lựa chọn của GVCN để đưa ra danh sách đội ngũ cán bộ lớp. * Về Chi đội có Chi đội trưởng, chi đội phóvà các uỷ viên. * Về cán bộ lớp có Lớp trưởng, Lớp phó học tập , Lớp phó văn thể mỹ, các cán sự môn học, các cán sự chức năng và các tổ trưởng ,tổ phó. Trao đổi nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp Đại diện đội ngũ cán bộ lớp bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ được phân công HS chúc mừng cán bộ lớp mới Hát tập thể V- KÉT THÚC HOẠT ĐỘNG - GVCN nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia của HS trong việc lựa chọn cán bộ lớp - Động viên đội ngũ cán bộ cố gắng làm tốt nhiệm vụ được giao. Tuần2 THẢO LUẬN, HỌC NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI Ngày 30/8/2008 I- YÊU CẦU GIÁO DỤC Giúp HS -Hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới. -Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới. -Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học. II- NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG a Nội dung - Nội quy nhà trường. -Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà HS cần biết. b Hình thức hoạt động -Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới. - Trao đổi, thảo luận trong lớp - Văn nghệ III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Về phương tiện hoạt động -Một bản nội quy nhà trường -Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học. -Một số bài hát bVề tổ chức -GV nêu yêu cầu, kế hoạch học tập những quy định, nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới. -Cung cấp cho HS bản nội quy của trường để HS tìm hiểu. -Mỗi tổ chuẩn bị một bài hát, văn nghệ xen giữa. IV-TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG GV giới thiệu nội quy của nhà trường để các em hiểu được nhiệm vụ của mình. Thảo luận nhóm. GV cho học sinh thảo luận theo tổ -Mỗi tổ cử một thư ký ghi lại ý kiến của tổ, sau đó cử đại diện nhóm lên trình bày c Văn nghệ xen giữa các tổ. GV tổng kết lại những ý kiến cơ bản của nội quy HS, nêu nhiệm vụ năm học mới. Cho HS nhắc lại các nhiệm vụ chủ yếu. V- KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG GV tuyên dương cả lớp về tinh thần tham gia thảo luận. Nhắc nhở HS nắm vững nội quy và nhiệm vụ năm học để thực hiện tốt. Tuần3 NGHE GIỚI THIỆU TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Ngày 6/9/2008 I Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh - Nắm được những truyền thống cơ bản cuả nhà trường và ý nghĩa của truyền thống đó . - Xác đinh trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trường - Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp. dung và hình thức hoạt động aNội dung - Vài nétvề lịch sử hình thành và phát triển của trường. - Truyền thống của trườngvề học tập,rèn luyện đạo đức và các thành tích khác. b Hình thức hoạt động - Trinh bày bằng lời bằng sơ đồ,bảng biểu , tranh ảnh, băng hình nếu có - Trao đổi , thảo luận 3. Chuẩn bị hoạt động a Về phương tiện hoạt động - Một vài sơ đồ về cơ cấu tổ chức nhà trường,về kết quả học tập và rèn luyện của học sinh nhà trường . b Về tổ chức - Giáo viên chuẩn bị giới thiệu về truyền thống của trường như cơ cấu nhà trường ,quá trình phát triển , những thành tích đạt được trong học tập và rèn luyện , đội ngũ học sinh giỏi và đội ngũ giáo viên dạy giỏi. Những nội dung này có thể trình bày dưới dạng sơ đồ,biểu bảng. - Mặt khác , giao cho học sinh tự tìm hiểu về truyền thông nhà trường. - Học sinh chuẩn bị vài bài hát mà các em được học từ Tiểu học . - Chuẩn bị một số câu hỏi để thảo luận. hành hoạt động - Giáo viên nêu lí do sinh hoạt,sau đó giới thiệu cho toàn lớp biết về cơ cấu tổ chức nhà trường bằng các câu hỏi sau. 1/ Trường ta có bao nhiêu lớp? 2/ Mỗi khối có bao nhiêu lớp? 3/ Ban giám hiệu gồm những ai? 4/ Ai là tổng phụ trách? 5/Trường ta được thành lập năm nào và mang tên gì? - Học sinh trình bày kết quả sưu tầm về truyền thống nhà trường . - Học sinh có thể trao đổi xung quanh những điều mà giáo viên và các bạn vừa trình bày để hiểu rõ hạn nhưQua những truyền thống của trường ,em học tập được gì?Em có suy nghĩ gì về hướng phấn đấu của mình để phát huy để phát huy được truyền thống đó của nhà trường?Em hãy nêu sơ lược về kế hoạch hành động của mình trong năm học mới _-Sau khi HS thảo luân xong, GV nêu tóm tắt những ý kiến HS đã trình bày và yêu cầu các thành viên trong lớp cùng nhau thi đua để xây dựng lớp tốt. Chương trình văn nghệ xen kẻ. V- KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG- Nhận xét về nhận thức của HS Học sinh nắm được những nội dung cơ bản nào? Những truyền thống nào được các em thảo luận sôi nổinhất?- Tuyên dương và góp ý phe bình đối với việc chuẩn bị và tinh thần tham gia của học sinh lớp . Tuần4 SINH HOẠT NGOÀI TRỜI VÀ TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH Ngày 07/9/2008 học sinh Biết được cách sinh hoạt ngoài trời, nghi thức sin hoạt. Hiểu được sự cần thiết phỉa thuộc và nhớ các bài hát quy định cho lứa tuổi của HS THCS. Biết cách học và luyện tập các bài hát quy định. II. Nội dung và hình thức hoạt động. Nội dung. Nghi thức lễ, sinh hoạt ngoài trời, tập họp. Tập các bài hát được nhà trường quy định. Hình thức hoạt động. Tập họp đội hình, nghi thức lễ Kiểm điểm công tác tuần qua Học hát . III-Chuẩn bị hoạt dộng. Phương tiện hoạt động Các bài hát quy định;Thầy cô mến yêu,Cánh chim tuổi thơ Bảng tổng kết tuần qua do tổ trưởng nhận xét Về tổ chức. Ban cán sự lớp chuẩn bị bảng tổng kết Cho HS chép trước các bài hát quy định. IV- Tiến hành hoạt động a Nêu lí do - GV nêu lído cótiết sinh hoạt ngoài trời đồng thời tập các bài hát quy định - Cho HS phát biểu cảm nghĩ của mình b Sinh hoạt - Khởi động Hát tập thể - Nghi thức lễ Đội hình hàng dọc, chạy hình chữ U, chào cờ, hát đội ca - Nhận xét của mỗi tổ tuần qua, của BCH lớp. - Nhận xét của GVCN Đội hình chuyển qua đội hình vòng tròn. Lớp phó văn thể mỹ tập hát các bài hát đã chép ở lớp. Yêu cầu HS tự ôn luyện cá nhân hoặc theo nhóm. V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG. -Động viên HS tích cực học thuộc lòng các bài hát quy định -Nhận xét buổi tập hát, rút ra những điểm cần bổ khuyết. Tuần5 NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC HỒ Ngày 18/9//2008 I. YÊU CẦU GIÁO DỤC Giúp HS Hiểu được sự quan tâm, chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ và nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác trong thư gởi học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm học dầu tiên của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà tháng 9- 1945 và thư gởi ngành Giáo Dục ngày 16- 10- 1968. Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập, rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu. II. VÀ NỘI DUNG HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG. a Nội dung. - Thư Bác Hồ gởi HS cả nước nhân gnày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà tháng 9-1945trích - Thư Bác Hồ gởi ngành Giáo Dục 16-10- 1968. b Hình thức hoạt động . - Nghe giới thiệu thư Bác - Trao đổi thảo luận nội dung và ý nghĩa của thư Bác. III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG a Về phương tiện hoạt động - Chuẩn bị hai bức thư của Bác Hồ để đọc trước lớp - Chuẩn bị các câu hỏi thảo luận như + Bác khuyên HS phải làm gì? + Những câu nào trong thư cần chú ý nhất? Vì sao? + Suy nghĩ về nhiệm vụ học tập của mình. Một số tiết mục văn nghệ về Bác, về thiếu niên với Bác Hồ. b Về tổ chức - GVCN hướng dẫn cán bộ lớp xây dựng chương trình hoạt động - Thống nhất kế hoạch thực hiện và phân công cụ thể + Chi đội trưởng Thu Hà điều khiển chương trình. + Người đọc thư là Quốc Hùng LT + Nhóm trang trí lớp do Bảo Châu điều khiển. + Điều khiển chương trình văn nghệ Bảo Châu. IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG. Hát tập thể. Thanh Diễn lên tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình làm việc, người điều khiển và thư ký. Thực hiện chương trình + Thanh Diễngiới thiệu bạn Huệ đọc thư Bác cho cả lớp nghe. + Hướng dẫn lớp trao đổi về nội dung, ý nghĩa của thư Bác theo các câu hỏi - Bác khuyên HS phải làm gì? - Những câu nào trong thư cần chú ý nhất? - Suy nghĩ của mình về nhiệm vụ học tập? +Văn nghệ Phần trình bày của Tổ 1 và Tổ 3 + GVCN tổng kết ý kiến, trao đổi nhắc nhở những nhiệm vụ của HS trong giai đoạn hiện nay. +Văn nghệ của Tổ 2 và Tổ 4. V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG GVCN nhận xét kết quả hoạt động, nhận xét tuần qua Phổ biến một số ... ề mẹ ,về cô giáo bHình thức hoạt động. Tập họp đội hình, nghi thức lễ Kiểm điểm công tác tuần qua Văn nghệ . bị hoạt động. aPhương tiện hoạt động Các bài hát đã chuẩn bị Bảng tổng kết tuần qua do tổ trưởng nhận xét bVề tổ chức. Ban cán sự lớp chuẩn bị bảng tổng kết Cho HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ theo tổ IV- Tiến hành hoạt động a Nêu lí do - GV nêu nội dung sinh hoạt đồng thời văn nghệ - Cho HS phát biểu cảm nghĩ của mình b Sinh hoạt - Khởi động Hát tập thể - Nghi thức lễ Đội hình hàng dọc, chạy hình chữ U, chào cờ, hát đội ca - Nhận xét của mỗi tổ tuần qua, của BCH lớp. - Nhận xét của GVCN Đội hình chuyển qua đội hình vòng tròn. Hát tập thể Lớp phó văn thể mỹ điều khiển chương trình văn nghệ gồm các tiết mục hát, đọc thơ, kể chuyện. Yêu cầu HS biểu diễn cá nhân hoặc theo tổ V. Kết thúc hoạt động. -Động viên HS tích cực học tập để thể hiện sự biết ơn của mẹ và cô giáo. -Nhận xét buổi sinh hoạt, rút ra những điểm cần bổ khuyết *********************** Tuần 29 THI TÌM HIỂU VỀ CUỘC SỐNG CỦA THIẾU NHI CẢ NƯỚC Ngll-NTKC giáo dục. Giúp HS -Hiểu được một số đặc điểm về cuộc sống học tập và vui chơi giải trí của thiếu nhi . - Tích cực tham gia các hoạt động của lớp, trường và của địa phương. 2. Nội dung và hình thức hoạt động. aNội dung -Ý nghĩa của chủ đề Thiếu nhi cả nước là bạn của chúng ta -Vài nét về cuộc sống học tập, vui chơi sinh hoạt của thiếu nhi trong khu vực bHình thức hoạtđộng -Thi tìm hiểu về cuộc sống của thiếu nhi cả nước dưới hình thức rung chuông vàng -Văn nghệ. bị hoạt động aVề phương tiện hoạt động -Các tư liệu về cuộc sống của thiếu nhi cả nước -Các tranh ảnh , bài hát, câu chuyện. -Trang trí tiêu đề. bVề tổ chức. -GVCN nêu chủ đề, yêu cầucũng như và hình thức hoạt động để giúp HS định hướng và chuẩn bị tâm thế tham gia hoạt động. -Hướng dẫn HS sưu tầm các tư liệu, bài viết tranh ảnhvề cuộc sống học tập và sinh hoạt của thiếu nhi cả nước. -Thu Hiền, Quốc Hùng chuẩn bị 10 câu hỏi -Phân công Tú Hà điều khiển chương trình. -Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ. hành hoạt động. -Hát tập thể, -Tuyên bố lý do. Phần 1 Tú Hà mời đại diện từng tổ lên trình bày kết quả sưu tầm của tổ mình, xen kẻ văn nghệ. Phần 2 5 em đại diện cho tổ lên thi rung chuông vàng. BGK chấm điểm cho từng phần và công bố kết quả cuộc thi. -Phát phần thưởng. -Toàn lớp hát bài “ Thiếu nhi thế giới liên hoan”của Lưu Hữu Phước thúc hoạt động. GVCN lên phát biểu ý kiến và khen ngợi HS đã tích cực tham gia vào hoạt động của tập thể. Nhận xét buổi hoạt công tác tuần đến. *********************************** Tuần 30 Ngll-NTKC giáo dục. Giúp HS -Hiểu ý nghĩa về ngày thành lậpQĐND Việt Nam - Biết ơn và tự hào về sự trưởng thành của quân đội ta. 2. Nội dung và hình thức hoạt động. aNội dung -Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND 22 – 12 -Các chặng đường lịch sử vẻ vang của quân đội ta. bHình thức hoạtđộng -Nghe nói chuyện. -Hỏi và trao đổi. -Văn nghệ. bị hoạt động aVề phương tiện hoạt động -Các tư liệu về truyền thống quân đội. -Các tranh ảnh có liên quan. -Trang trí tiêu đề. bVề tổ chức. -GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống quân đội. -Phân công Tú Hà điều khiển chương trình. -Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ. hành hoạt động. -Hát tập thể, -Tuyên bố lý do. a Nghe nói chuyện và hỏi trao đổi. -Tú Hà đọc ý nghĩa về ngày thành lập QĐND bVăn nghệ. Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ nói về ngày QĐND. thúc hoạt động. GVCN lên phát biểu ý kiến. Nhận xét buổi hoạt công tác tuần đến. Tuần 30 TRÒ CHƠI HỎI ĐÁP VỀ CHỦ ĐỀ TOÀN CẦU Ngll-NTKC cầu giáo dục. Giúp HS -Hiểu biết về truyền thống văn hoá của dân tộc. -Biết học tập và có hành vi đẹp, thể hiện những nét đẹp truyền thống văn hoá của dân tộc. 2. Nội dung và hình thức hoạt động. aNội dung -Những nét đẹp truyền thống văn hoá của dân tộc mình và của dân tộc khác thông qua tranh ảnh , sách báo. -Những hiểu biết về mặt xã hội như tên nước , quốc kỳ , thủ đô của các nước bạn. bHình thức hoạtđộng -Sưu tầm tranh ảnh, sách báo. -Trò chơi hỏi đáp về di sản văn hoá. -Vui múa hát. bị hoạt động aVề phương tiện hoạt động -Các tư liệu , tranh ảnh , sách báo. -Các bài hát điệu múa. bVề tổ chức. -GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu về đất nước và con người các nước bạn như Lào, Campuchia, Trung quốc, Thái Lan -Thi đua theo nước một tổ. -Phân công Tú Hà điều khiển chương trình. -Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ. hành hoạt động. -Hát tập thể, -Tuyên bố lý do. a Giới thiệu kết quả sưu tầm của từng tổ -Mỗi tổ lên trình bày kết quả của tổ mình, BGK chấm điểm và tuyên dương Mỗi tổ giới thiệu về tên nước, thủ đô, dân số. Các tổ còn lại có thể hỏi sơ lược về đất nước mà bạn trình bày. BGK chấm điểm cho câu hỏi và câu trả lời. thúc hoạt động. Cả lớp hát bài “Trái đất này là của chúng mình” GVCN lên phát biểu ý kiến. Nhận xét buổi hoạt công tác tuần đến. Tuần 31 Ngll-NTKC giáo dục. Giúp HS -Hiểu ý nghĩa về ngày thành lậpQĐND Việt Nam - Biết ơn và tự hào về sự trưởng thành của quân đội ta. 2. Nội dung và hình thức hoạt động. aNội dung -Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND 22 – 12 -Các chặng đường lịch sử vẻ vang của quân đội ta. bHình thức hoạtđộng -Nghe nói chuyện. -Hỏi và trao đổi. -Văn nghệ. bị hoạt động aVề phương tiện hoạt động -Các tư liệu về truyền thống quân đội. -Các tranh ảnh có liên quan. -Trang trí tiêu đề. bVề tổ chức. -GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống quân đội. -Phân công Tú Hà điều khiển chương trình. -Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ. hành hoạt động. -Hát tập thể, -Tuyên bố lý do. a Nghe nói chuyện và hỏi trao đổi. -Tú Hà đọc ý nghĩa về ngày thành lập QĐND bVăn nghệ. Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ nói về ngày QĐND. thúc hoạt động. GVCN lên phát biểu ý kiến. Nhận xét buổi hoạt công tác tuần đến. Tuần 16 SINH HOẠT NGOÀI TRỜI VÀ VĂN NGHỆ MỪNG 22-12 Ngll-NTKC học sinh Biết được cách sinh hoạt ngoài trời, nghi thức sinh hoạt. Hiểu được ý nghĩa của Ngày Thành Lập Q ĐND Kính trọng biết ơn các chiến sỹ Biễu diễn các bài hát mừng Ngày 22- 12 II. Nội dung và hình thức hoạt động. aNội dung. Nghi thức lễ, sinh hoạt ngoài trời, tập họp. Hát các bài hát về ngày 22- 12 bHình thức hoạt động. Tập họp đội hình, nghi thức lễ Kiểm điểm công tác tuần qua Văn nghệ . bị hoạt động. aPhương tiện hoạt động Các bài hát đã chuẩn bị Bảng tổng kết tuần qua do tổ trưởng nhận xét bVề tổ chức. Ban cán sự lớp chuẩn bị bảng tổng kết Cho HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ theo tổ IV- Tiến hành hoạt động a Nêu lí do - GV nêu nội dung sinh hoạt đồng thời văn nghệ - Cho HS phát biểu cảm nghĩ của mình b Sinh hoạt - Khởi động Hát tập thể - Nghi thức lễ Đội hình hàng dọc, chạy hình chữ U, chào cờ, hát đội ca - Nhận xét của mỗi tổ tuần qua, của BCH lớp. - Nhận xét của GVCN Đội hình chuyển qua đội hình vòng tròn. Lớp phó văn thể mỹ điều khiển chương trình văn nghệ. Yêu cầu HS biểu diễn cá nhân hoặc theo nhóm. V. Kết thúc hoạt động. -Động viên HS tích cực học tập để thể hiện sự biết ơn các chiến sỹ.. -Nhận xét buổi sinh hoạt, rút ra những điểm cần bổ khuyết Tuần 33 Ngll-NTKC giáo dục. Giúp HS -Hiểu ý nghĩa về ngày thành lậpQĐND Việt Nam - Biết ơn và tự hào về sự trưởng thành của quân đội ta. 2. Nội dung và hình thức hoạt động. aNội dung -Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND 22 – 12 -Các chặng đường lịch sử vẻ vang của quân đội ta. bHình thức hoạtđộng -Nghe nói chuyện. -Hỏi và trao đổi. -Văn nghệ. bị hoạt động aVề phương tiện hoạt động -Các tư liệu về truyền thống quân đội. -Các tranh ảnh có liên quan. -Trang trí tiêu đề. bVề tổ chức. -GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống quân đội. -Phân công Tú Hà điều khiển chương trình. -Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ. hành hoạt động. -Hát tập thể, -Tuyên bố lý do. a Nghe nói chuyện và hỏi trao đổi. -Tú Hà đọc ý nghĩa về ngày thành lập QĐND bVăn nghệ. Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ nói về ngày QĐND. thúc hoạt động. GVCN lên phát biểu ý kiến. Nhận xét buổi hoạt công tác tuần đến. Tuần 33 Ngll-NTKC giáo dục. Giúp HS -Hiểu ý nghĩa về ngày thành lậpQĐND Việt Nam - Biết ơn và tự hào về sự trưởng thành của quân đội ta. 2. Nội dung và hình thức hoạt động. aNội dung -Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND 22 – 12 -Các chặng đường lịch sử vẻ vang của quân đội ta. bHình thức hoạtđộng -Nghe nói chuyện. -Hỏi và trao đổi. -Văn nghệ. bị hoạt động aVề phương tiện hoạt động -Các tư liệu về truyền thống quân đội. -Các tranh ảnh có liên quan. -Trang trí tiêu đề. bVề tổ chức. -GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống quân đội. -Phân công Tú Hà điều khiển chương trình. -Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ. hành hoạt động. -Hát tập thể, -Tuyên bố lý do. a Nghe nói chuyện và hỏi trao đổi. -Tú Hà đọc ý nghĩa về ngày thành lập QĐND bVăn nghệ. Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ nói về ngày QĐND. thúc hoạt động. GVCN lên phát biểu ý kiến. Nhận xét buổi hoạt công tác tuần đến. CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG G D NGOÀI GIỜ LÊN LỚP ************ Khối 8 - HKII - Năm học 2007- 2008 Tháng Tuần Nội Dung 1+2 19 14-19/1 Thi tìm hiểu 20 21-26/1 Sinh hoạt Đội lồng ca múa mừng Đảng, mừng xuân 21 28/1-2/2 Sưu tầm về ca dao, tục ngữvà nét đẹp truyền thống quê hương 22 11-16/2 Thảo luận biện pháp thực hiện rèn luyện ở HKII 3 25 3-8/3 Nghe giới thiệu về ý nghĩa về thành lập Đoàn 26 10-15/3 Tìm hiểu gương anh chị Đoàn Viên tiêu biểu 27 17-22/3 Thảo luận về kế hoạch hội trại 26/3 28 24-29/3 Sinh hoạt Đội lồng ca múa về mẹ, về cô, về Đoàn 4 29 31/3-5/4 Thi tìm hiểu về cuộc sống của thiếu nhi cả nước 30 7-12/4 Trò chơi hỏi đáp về chủ đề toàn cầu 31 14-19/4 Hội vui học tập 32 21-26/4 Sinh hoạt Đội, ca múa, ca ngợi quê hương đất nước và ngày quê hương chiến thắng ngày 30/4 5 33 28/4-3/5 Sưu tầm các mẫu chuyện về thời niên thiếu của Bác Hồ 34 5-10/5 Tổ chức ca hát về Bác Hồ 35a 12-17/5 Trao đổi nội dung 5 điều Bác Hồ dạy 35b 19-24/5 Sinh hoạt Đội ngoài trời
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 6 - Chủ điểm tháng 1 Mừng đảng – Mừng xuân", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên Ngày soạn 06/01/2013 Ngày thực hiện 12/01/2013 Chủ điểm tháng 1 MỪNG ĐẢNG –MỪNG XUÂN Hoạt động 1 TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG I/ Mục tiêu Sau buổi hoạt động trang bị cho học sinh thức Hiểu một vài truyền thồng tốt đẹp của quê hương và long tự hào với truyền thống đó năng -Rèn kĩ năng tìm kiếm , kĩ năng trình bày và biểu đạt thông tin độ Có ý thức bảo vệ và phát huy các truyền thống tốt đẹp của quê hương II/ Kỹ năng sống, giá trị sống và Các nội dung, mức độ tích hợp trong hoạt động + Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin + Kĩ năng giao tiếp, kĩ năng suy nghĩ, tư duy sáng tạo, hợp tác. III/ Các phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực được sử dụng +Phương pháp Giải quyết vấn đề, trò chơi +Kỹ thuật Đặt câu hỏi, Động não, Thảo luận, Biểu đạt sáng tạo, viết tích cực IV/ Tài liệu phương tiện +Một số hình ảnh về các truyềnthống tốt đẹp của quê hương +Một số bài hát V/ Tiến trình hoạt động Tiến trình Phương pháp và kỹ thuật dạy học Nội dung hoạt động Định hướng trả lời Thời lượng phá Giáo viên trình bày học sinh quan sát * Khởi động Hát tập thể *Khám phá GVCN cho học sinh quan sát một số bức ảnh về truyền thống tốt dẹp của quê hương 5 phút nối Tự tin trình bày - Động não, biểu đạt sáng tạo *Hoạt động 1 Tìm hiểu truyền thống tốt đẹp của quê hương ?Em hãy mô tả hoạt động diễn ra trong từng bức ảnh và cho biết bức ảnh thể hiện truyền thống gì? Ảnh 1 Chụp đồng bào dân tộc đang gặt lúa Ảnh 2 Chụp các em học sinh đang nhận phần thường học sinhg ioir tại Ảnh 3 Chụp bác nông dân đang đẩy xe giúp một người bạn qua vũng lầy Ảnh 4 Chụp các bác dân quân tự vệ đang tuần tra * Hoạt động 2 Trả lời câu hỏi kể truyền thống về bánh chưng bánh dày thống đón tết của dân tộc Kinh, Mông ta làm gì để đón tết và kính nhớ tổ tiên vào trong dịp tết Têt của người Hoa .Mông như thế nào ? =>truyền thống yêu lao động sản xuất UBND => truyền thống hiếu học => truyền thống đoàn kết, giúp đỡ nhau vượt qua khó khăn =>truyền thống yêu nước, giữ gìn ANTT -làm để cúng tổ tiên -Tết người kinh diễn ra vào đầu tháng 1 âm lịch -thờ cúng tổ tiên, đi thăm hỏi 25 phút hành luyện tập - Động não, Biểu đạt sáng tạo ?Em hãy kề thêm một vài truyền thống đáng quý khác của dân tộc em - Cần cù, tiết kiệm, sáng tạo trong lao động. 5 phút 4,Vận dụng ? Là một học sinh ,em sẽ làm gì để phát huy các truyền thống tốt đẹp của quê hương - chăm học, chăm làm -kính thày , yêu bạn. 10 phút VI. Tư liệu sử dụng - Ảnh chụp các sinh hoạt của đồng bào dân tộc địa phương VII. Kiểm tra đánh giá 5’ Giáo viên chủ nhiệm đánh giá hoạt động Đánh giá Tổng số học sinh Xếp loại Tốt Khá TB Ngày soạn 20/01/2013 Ngày thực hiện 26/01/2013 Chủ điểm tháng 1 MỪNG ĐẢNG –MỪNG XUÂN Hoạt động 2 KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN PHẤN ĐẤU TRONG HỌC KÌ II I/ Mục tiêu Sau buổi hoạt động trang bị cho học sinh thức Hiểu ý nghĩa ,mục đích của việc lập kế hoạch phấn đấu và ý chí quyết tâm đạt được kế hoạch năng -Rèn kĩ năng kĩ năng trình bày , lập kế hoạch độ Có ý thức phấn đấu và rèn luyện trong học tập để trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ II/ Kỹ năng sống, giá trị sống và Các nội dung, mức độ tích hợp trong hoạt động + Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin + Kĩ năng giao tiếp, kĩ năng suy nghĩ, tư duy sáng tạo, hợp tác. III/ Các phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực được sử dụng +Phương pháp Giải quyết vấn đề +Kỹ thuật Đặt câu hỏi, Động não, Thảo luận, Biểu đạt sáng tạo, viết tích cực IV/ Tài liệu phương tiện +Bản kế hoạch phấn đấu của một vài em học sinh V/ Tiến trình hoạt động Tiến trình Phương pháp và kỹ thuật dạy học Nội dung hoạt động Định hướng trả lời Thời lượng phá Giáo viên trình bày * Khởi động Hát tập thể *Khám phá GVCN thông báo mục đích , ý nghĩa của việc lập kế hoach phấn đấu trong học kì II 5 phút nối Suy nghĩ viết, sáng tạo Tự tin trình bày Biểu đạt sáng tạo *Hoạt động 1 Các tổ, cá nhân lập kế hoạch phấn đấu trong HK II có chỉ tiêu cụ thể -trong rèn luyện đạo đức -trong học tập -trong lao động -trong phong trào xây dụng trường học thân thiện học sinh tích cực -Trong các hoạt động Đội * Hoạt động 2 Các cá nhân, tổ trình bày kế hoạch -Đại diện một vài cá nhân lên trình bày kế hoạch phấn đấu của bản thân => tập thể lớp góp ý, bổ xung bản kế hoạch -Đại diện 3 tổ trưởng lên trình bày kế hoạch phấn đấu của tổ mình => các ý kiến đóng góp xây dựng bản kế hoạch -Lớp trưởng đọc bản kế hoạch rèn luyện phấn đấu phấn đấu của lớp trong HKII 10 phút 15 phút hành luyện tập - Động não, Biểu đạt sáng tạo ? Em sẽ làm gì để đ ạt được kế hoạch đề ra 5 phút 4,Vận dụng -GVCN dặn dò, cho học sinh thể hiện quyết tâm hoàn thành kế hoạch đề ra 5 phút VI. Tư liệu sử dụng -Bản kế hoạch phấn đấu VII. Kiểm tra đánh giá 5’ Giáo viên chủ nhiệm đánh giá hoạt động Đánh giá Tổng số học sinh Xếp loại Tốt Khá TB Ngày soạn 19/022013 Ngày thực hiện 23/02/2013 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN HOẠT ĐỘNG 3 SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG . I. Mục tiêu. - Giáo dục HS lòng yêu mến, biết ơn Đảng tình yêu quê hương đất nước. - Động viên tinh thần học tập tạo điều kiện để HS hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp, trường. - Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp. II. Các kĩ năng sống. Nội dung và mức độ tích hợp. * Kĩ năng sống cơ bản - Kĩ năng tự tin khi tham gia văn nghệ. - Kĩ năng giao tiếp, ứng xử khi giao lưu. * Giá trị sống - Hạnh phúc yêu thương giản dị * Nội dung tích hợp Giáo dục trật tự an toàn giao thông III. Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học. - Phương pháp vấn đáp. - Kĩ thuật trình bày một phút. - Biểu diễn văn nghệ IV. Tài liệu và phương tiện. - Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ sưu tầm sáng tác của HS như bài thơ, bài hát, câu chuyện về mùa xuân, về Đảng, quê hương, đất nước, . - Đặt hệ thống câu hỏi, câu đố và các đáp án kèm theo. - Bản quy định thang điểm dùng cho giám khảo. V- Tiến hành hoạt động Tiến trình hoạt động Phương pháp, kĩ thuật dạy học được áp dụng Nội dung hoạt động Định hướng trả lời Thời gian 1. Khám phá - Lắng nghe - DCT Lò Thị Nhung - Bắt nhịp cho cả lớp hát bài hát tập thể. "ĐẢNG ĐÃ CHO TA MÙA XUÂN" Đất nước ta đã đi qua bao nhiêu mùa xuân trong hoà bình và hạnh phúc. Lại 1 mùa xuân ấm no hạnh phúc nữa đang đến. Hôm nay lớp 6A4 tổ chức buổi hoạt động với chủ đề sinh hoạt văn nghệ mừng đảng mừng xuân. - Tới dự buổi hđ có cô giáo chủ nhiệm Đào và tất cả các bạn hs của lớp cũng có mặt đầy đủ đề nghị chúng ta nhiệt liệt hoan nghênh. 5' 2. Kết nối Phần 1 Trình diễn văn nghệ Người dẫn chương trình Lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã đăng ký lên trình diễn xen kẽ nhau Phần 2 Hát giao lưu -Người dẫn chương trình lần lượt nêu câu hỏi, câu đố để các đội tiến hành giao lưu chủ đề ca ngợi Đảng, mừng xuân, quê hương, các đội lần lượt hát một câu hoặc một đoạn có từ quê hương, đất nước, Đảng, mùa xuân, để đội bạn cùng hát tiếp. Tổ1 bài Màu cờ tôi yêu Tổ 2 bài Em đi trong tươi xanh Đơn ca Đất nước Đơn ca Bác Hồ người cho em tất cả. Các tổ trình bày các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị. 15' 3. Thực hành - Luyện tập HĐ3Tổ chức trò chơi Giao thông thông minh. -Người dẫn CT giới thiệu thể lệ cuộc chơi và cách cá nhân trong lớp tham gia chơi Máy chiếu các tình huống tham gia giao thông đường bộ của hs đại diện các tổ đưa ra câu trả lời, mỗi câu trả lời đúng được 5 điểm. - Kết thức cuộc chơi BGK công bố điểm của từng tổ, tổ nào điểm cao nhất là tổ chiến thắng. 15' 4,Vận dụng. -DCTQua tiết hoạt động hôm nay chúng ta biết thêm gì về Đảng công sản việt nam,về phong tục tập quán đón tết của các dân tộc? - Qua hoạt động hôm nay là học sinh chúng ta cần chú ý gì khi tham gia giao thông đường bộ? - Công bố kết quả cuộc thi, trao phần thưởng. -GVCN động viên tuyên dương tinh thần tham gia của các thành viên trong lớp và nhắc nhở chuẩn bị hoạt động kế tiếp. Trả lời theo ý hiểu. 5’ VI. Tư liệu - Tình huống tham gia giao thông của hs lúc tan trường. - Luật giao thông đường bộ. VII. Kiểm tra đánh giá 5’ - Giáo viên chủ nhiệm đánh giá hoạt động Đánh giá Tổng số học sinh Xếp loại Tốt Khá TB Tài liệu đính kèm
giao an hoat dong ngoai gio len lop lop 6
